網紅的藏寶箱經過三天的精實課程，白天上課，讓青年們提升軟實力。
晚上也沒閒著，和縣府主管們開會討論，思考政策規劃與實行如何更務實、更貼近需求，更有效益。
大家的共識都是，希望透過扎根培訓，以及實作輔導，更有系統地創造風土經濟學的效益。
因此，九月會為一百多位縣府科長、分梯次開設風土經濟學的企劃力課程，精進橫向溝通與創新能力（疫情延後的課程）。
也預計在花蓮為國中小教師，有系統的開設「教學提問力」實作課程，希望提升教師們的素養教學能力，能實際協助地方孩子們提升學習能力、專注能力，以及思考表達能力。
也會為幾個局處的實際挑戰與需求，量身定做，開設內部的風土經濟學企劃力課程。
希望一步一步落實扎根的能力，讓在地可以長出更厚實的力量。
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